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第一千零三十五章 百年大计 五（第2页）

“取消诗赋，增设算术。”

“诗词歌赋这种东西，我还是那句话，用以陶冶情操可以，对于国家展……它真的无大用！”

“所谓工科……这玩意暂时由我亲自命题来考。”

“因为他们学的并不是圣学的那些东西。”

“天下人才多种多样，我为什么要让工部选拔优秀的工匠并赋予他们官职？”

“这些人，他们可能不识字，但他们却在自己的领域里有着极为丰富的经验。”

“而这样的经验，是书本上没有的，是学院的夫子们教不了的！”

“偏偏这东西又是一个国家最重要的！”

“既然无法放在贡院里来考，那就由我自己来考。”

“这是一个探索的过程，是告诉天下人，咱们宁国不拘一格降人才！”

“再往后，等宁国有了条件，会专门设立工学院……”

“与文学院并立的，专门培养科学研究的人才、还有在某个方面有独特天赋的人才！”

“你们可以理解为这工学院是工部所办的学院，其教习，将从科学院的那些优秀的匠人里面诞生！”

“总之……未来的教育方向就是有教无类，因材施教。”

“不需要全面全能的人才，因为这样的人才是凤毛麟角。”

“需要的是精于某一道，并致力于将所精之道扬光大的杰出人才！”

“你们，懂了么？”

御书房鸦雀无声。

这思想太过先进，以至于温煮雨四人迟迟难以消化——

按照皇上这意思，万般皆下品惟有读书高的传承了千年的思想将因此而坍塌！

如果假以时日真的实现，那就不再会有劳心者治人劳力者治于人这样的事了！

文人与匠人将平等共存。

文人可治国理政让国家秩序良好正常运转，匠人可创造明推陈出新，推动商业的进步，也推动科学的进步。

两相结合，便是社会文明的进步！

这是多么深远的思虑！

这会给社会造成多么大的影响？！

恐怕读书人、不，以后工学院的学子也是读书人。

那些苦读圣贤书一心想要成为人上人的学子只怕会接受不了。

而那些有一技之长，或者对读圣贤书无兴趣，偏偏对某项手艺有兴趣的读书人，他们定会欢欣鼓舞。

社会固有的阶层将因此而破。

士农工商这个千年的等级观念，也将因此而彻底改变。

这会给社会造成动荡么？

可四人反过来又一想，李辰安的这一长远规划，并没有阻止读圣贤书的人上升的通道。

他只是又重开了另一条通道。

这就是双管齐下了！

那么因此而来的教育会变成什么样子？

不难想象，那将是一个真正的百花齐放的时代！

人尽其才！

因此而培养出来的学子，也将是各个行业里未来的精英翘楚！

有了免费这一手，就算是贫民家的孩子，如果在某个行业有某种天赋，他们也有了巨大的上升空间，便是有机会实现阶层的突破。

未来，恐怕将不会再有阶层的划分。

未来，或许是一个大同的美好国度！

李辰安哪里知道他们想了这么多。

他已站了起来，“路漫漫其修远兮，吾等，当上下而求索！”

“求索归求索，现在该下朝回家了！”

“我说，当下喝酒吃狗肉要紧，不然饿着肚子哪里有力气去求索？”

“走！”

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