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第309章 资助（第1页）

饭间。

舅妈问：“我听萍萍说，你们这次回来是要去资助池县的一些贫困学生？”

梅杨答道：“是的。”

“明天不是周末吗？孩子都不上课，怎么联系他们？”

陈萍萍说：“我提前跟老师打过招呼了，他们明天都会来学校，主要是我跟梅杨周一到周五实在没空，我们也要上课。”

“嗯嗯。”

“我记得书咏班上也有几个贫困学生，学习还挺好。”舅舅转头跟杨书咏确认了一遍，“是吧？”

杨书咏点头道：“是的是的，我们年级第一家里就很穷，前段时间她妈妈死了，我们全班还给她捐过款。”

舅妈说：“太可怜了。”

陈萍萍说：“这就是我们为什么要做这件事的原因，我是农村出来的，我见过很多家庭条件不好，但学习特别好的学生，这种人从小吃过苦，有韧性，又聪明，如果有人肯拉他们一把，支持他们度过人生中最艰难的这个阶段，假以时日，他们一定能成为社会的栋梁之材。”

舅舅赞道：“萍萍这么小就想着报效社会了，真是不得了。”

“哈哈哈还是梅杨提醒我的。”

舅妈叮嘱道：“不过你们也要量力而行！先把自己过好了，再来谈帮助别人。”

“嗯嗯！我们知道的。”陈萍萍转头跟杨书咏说，“书咏，可以把你们老师的联系方式给我吗？姐姐去沟通一下。”

“好呀好呀！”

“谢谢书咏。”

“不客气。”

第二天上午9点，池县一中校门口。

一中副校长亲自来门口接，陈萍萍说：“不好意思马老师，周末还打扰您。”

“没事没事，你们大老远跑过来才辛苦呢！学生们都到了，都在教室坐着等你们。”

“好嘞！谢谢马老师。”

马老师边走边问：“萍萍，听文钊说你也是池县人？”

“是的是的，当初我要是不去c市读高中，应该也是咱们县一中的学生哈哈哈。”

马老师叹了口气，“哎，咱们县一中现在确实不太行了，好苗子都外流了，很多父母都想把孩子送到市一中，或者省里更好的学校去。”

“人往高处嘛，这个没法强求，而且留下来的未必就差，像文钊就很棒呀，他一直跟我夸咱们县一中的老师好，不但教书教得好，还特别会育人，他之前还想着回县一中当老师呢！”

“哈哈哈哈哈哈，文钊确实是当老师的料子，从他高一进我们班，我就特别喜欢他，学习好，热心，无论谁问他问题，他都不会藏着掖着。”

“是的。”

“他现在怎么样？”

“他挺好的，天天忙得很，同时兼着4份家教，月入一万多呢！”

马老师十分欣慰，“厉害！比我工资都高啊，我才5ooo块一个月呢！看来人还是要去大城市，机会多。”

“嗯嗯。”陈萍萍又说，“马老师，等下我跟我男朋友分开聊，所以可能需要两间教室。”

“好的，没问题，今天不上课，空教室多的是。”

“然后，我聊女生，我男朋友聊男生，这样好一些，每个学生我们尽量控制在1o-2o分钟左右，下午我们还要去别的学校。”

“嗯嗯，可以的。”马老师从手提包里拿出打印好的资料递给陈萍萍，“我做了一个表，上面有每个学生的学习成绩，家庭情况，还有各科老师对他们的评价，你们可以看看。”

“好的好的，谢谢马老师，您费心了。”

“哪里哪里，我只是做一点整理工作，你们肯掏真金白银来帮他们，我才应该谢谢你们。”

“哈哈哈，那我们彼此彼此。”

马老师将他们带到教室，“那我就不打扰你们了，你们聊，我去分别叫学生过来。”