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第 2 节 从考场穿越到案发现场（第3页）

「我在这个游戏里是九年级三班的霍安安，你们呢？」

「我是九年级四班的郑歌语。」

说话的这个姑娘比我高出半个头，从我进来的时候，她就一直双手抱胸呈防御姿态。

「我叫陈小意，我的游戏身份是校医院的实习医生，进游戏的时候我正在医院实习。」

陈小意说话时不停用手绞着医务工作证吊牌的带子，看得出是个紧张的新手。

经过交流得知，陈小意和郑歌语是大学生，两个人是护理专业的，按照学校要求，她们当时正在一家医院实习，一位病号神情慌张地递给他俩一张纸条，两人原以为是遇险求救，结果一碰到纸条就被传送到了这里。

而刚刚他们提到的张子非则是她俩进到这个游戏里遇到的第一位玩家，那人的游戏身份是九年级一班的尖子生。结果因为第二节课被要求上台解一道几何题没解出来，被他们的数学老师罚到器材室「打扫卫生」了。

因为校医院每月都会安排三名医生到学校内的医务室值班，而这个月在校医务室值班的医生就是陈小意游戏里的「师父」，所以陈小意游戏出生点就是校医务室。

后来陈小意和郑歌语、张子非在早读课后互认了身份，三人分手后，陈小意就一直在医务室清点药品，直到刚刚去器材室给师父送药，才现刚刚认识的张子非倒在器材室，手脚已经凉了。

我们又沟通了关于游戏背景介绍的信息，现除了身份信息不同外，其他信息并无二致。

我又把姜茹姿上午给我开的「取药单」拿给她们看，并简要说明了一下事情的原委。

最后我们决定中午放学后在医护室碰面，一来是看看那个药到底具有什么作用，二来也好商讨下一步的进展。

6

三班和四班相邻，我和郑歌语踩着上课铃进了各自的教室，陈小意则独自回到位于一楼的医务室。

在最后一节自习课结束后，我和郑歌语来到医务室，不过医务室里除了陈小意还坐着一位神情严肃的中年医生，应该是小意的「师父」。

我把姜茹姿给我开的条子递给那医生，那人扶着眼镜看了一眼条子，使唤陈小意拿药。

因为有外人在场，我拿到了药后和郑歌语也不敢多做停留，只得先跟着大部队去食堂。

食堂里的各个窗口都排起了长队，我和郑歌语挑了一个卖拉面的窗口排起来。

习惯性的食堂环顾四周，我转头和郑歌语分享了我的疑惑：

「你有没有觉得这个学校很奇怪？」

「太安静了。」

显然，她也现了不对劲的地方。

食堂里的每一位学生手里都抱着一本复习资料，在没有排到自己的时候，学生们无一例外地在复习。

这种行为在高中也不罕见，总是有勤奋的学生争分夺秒地复习功课，但是整个食堂里的所有学生都这么拼命，实在离谱。

「而且这个学校的学生好像彼此不认识一样，我们班课间没有学生互相之间说过话。」

郑歌语在我身后小声说道。

「你看这些队伍，几乎每个窗口排的人数都一样。」

我点头表示赞同：

「而且每个学生拿完餐都会到西拐角要一份汤汤水水之类的。」

「他们的行为就好像……」

「程序设定好的机器人。」

7

坐在餐位上看着取回来的三菜一汤，我们俩谁都没有动筷。

「霍安安，你感觉到饿了吗？」

「没有，以前这个时间，上了一上午课我早就饿熄火了。」

「这算是游戏给我们的提示吗？我们可以不进食，因为食物或许有问题。」

我拿出了刚刚取的药：

「我猜这药也不是什么维生素，吃了会和他们一样成为一具行尸走肉。」

药盒里面有一板六粒的绿色胶囊，说明书是手写的：

[一天三次，一次一粒。]

我抠下一粒胶囊，把里面的粉末倒进面前的汤里：

「

也不知道小意姐怎么样了……」

环顾一食堂的学生。我恍然大悟：

「他们职工是不是不和我们一起吃？」

「没错，既然这饭菜有问题，那职工肯定是不会吃的。」

「不过这学校为什么要程式化学生？为了服从管教？」

郑歌语摇了摇头：

「服从管教应该只是一方面，但是这些学生跟机器人一样，就算他是全日制寄宿学校，寒暑假回家家长还看不出来孩子的异常吗？」

我半瘫在桌子上，用筷子搅着面前的汤，饭菜香味在我的鼻子里打架：